Dosen STIEM Bongaya Menghasilkan Dua Inovasi Teknologi Asistif Pembelajaran Bagi Mahasiswa Disabilitas

Penyelenggaraan pendidikan di Indonesia harus dirasakan oleh semua anak. Namun tidak semua anak terlahir dengan kondisi normal. Anak yang lahir tidak normal juga memiliki kemauan yang tinggi untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat perguruan tinggi. Kesempatan bagi para anak berkebutuhan khusus untuk mengikuti pendidikan di tingkat perguruan tinggi semakin terbuka luas dengan dikeluarkannya UU Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas. Dalam undang-undang tersebut ditegaskan pada pasal 10 Ayat a: Penyandang Disabilitas berhak mendapatkan pendidikan yang bermutu pada satuan pendidikan di semua jenis, jalur, dan jenjang pendidikan secara inklusif dan khusus. Dalam pasal 18: Setiap Penyandang Disabilitas berhak atas aksesibilitas pada pasal 40 Ayat 1: Pemerintah dan Pemerintah Daerah wajib menyelenggarakan dan/atau memfasilitasi pendidikan untuk Penyandang Disabilitas di setiap jalur, jenis, dan jenjang pendidikan sesuai dengan kewenangannya. Dengan demikian kondisi ini menjadi perhatian utama bagi pemerintah khususnya penyelenggara pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan bagi penyandang disabilitas.

Tahun ini, 2021, Dua proposal yang diusulkan oleh dosen STIEM Bongaya berhasil mendapatkan bantuan dana pengembangan inovasi teknologi pembelajaran dari Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Inovasi pertama merupakan inovasi teknologi asistif pembelajaran untuk pengolahan data interaktif yang dikembangkan oleh Rizal Bakri, S.Si., M.Si. Sedangkan, Inovasi kedua merupakan simulator perbankan yang dikembangkan oleh Niken Probondani Astuti, S.T., M.M.

Berdasarkan surat Pengumuman Penerima Bantuan Dana Inovasi Pembelajaran dan Teknologi Bantu (teknologi asistif) untuk Mahasiswa Berkebutuhan Khusus di PT Nomor: 2432/E2/PB.03.01/2021 tanggal 4 Juni 2021, Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah menetapkan kepada Rizal Bakri, S.Si., M.Si., Dosen STIEM Bongaya, sebagai penerima bantuan dana pengembangan teknologi asistif sebagaimana terlampir. Adapun Inovasi Teknologi Pembelajaran dan Teknologi Bantu (teknologi asistif) yang akan dikembangkan adalah sebuah aplikasi pengolahan data yang dapat diakses secara online dan dilengkapi dengan fitur panduan interaktif yang yang dilengkapi dengan penutur bahasa isyarat. Apklikasi ini sangat berguna bagi pengguna yang ingin melakukan pengolahan data secara mandiri (work from home) terutama bagi Mahasiswa berkebutuhan Khusus.

Sedangkan berdasarkan surat Pengumuman Penerima Bantuan Dana Inovasi Pembelajaran dan Teknologi Bantu (teknologi asistif) Gelombang II untuk Mahasiswa Berkebutuhan Khusus di PT Nomor: 4754/E2/PB.03.00/2021 tanggal 20 Agustus 2021, Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah menetapkan Niken Probondani Astuti, S.T., M.M., Dosen STIEM Bongaya, sebagai penerima bantuan dana pengembangan teknologi asistif sebagaimana terlampir. Adapun Inovasi Pembelajaran dan Teknologi Bantu (teknologi asistif) yang akan dikembangkan adalah sebuah aplikasi simulator mini bank yang dapat diakses secara online dan dilengkapi dengan fitur panduan interaktif dengan Penutur Bahasa Isyarat. Apklikasi ini sangat berguna bagi pengguna yang ingin melakukan pembelajaran praktikum perbankan secara mandiri (work from home) terutama bagi Mahasiswa berkebutuhan Khusus.